2013年7月30日星期二

笑话十则

小明读历史,“老子出生在二千多年前……”
爸爸从外面进来:“什么?你说什么?”
“老子出生在二千多年前。”
爸爸顿时火起,“啪”地给了他一个耳光,“看你嘴硬,敢给我称老子,你明明是十三年前生的……”

同事大鹏领着女儿来家里玩。
这是我第一次看到他女儿,没想到长这么大了,听说上小学二年级了。
小女孩非常有礼貌,一进门就主动问好。这一点,我儿子就差远了,那小子很有个性,就是动员他,也不一定会叫一声。
小女孩打扮得也很可爱,言谈举止,跟一个小大人似的。说实话,一下子我就喜欢上她了。
晚上,我主动问儿子:“你看,今天来的小女孩,年龄跟你差不多,你觉得她怎么样?”其实,我主要想通过儿子对她的印象,而鼓励儿子向人家学习。
结果,儿子竟然反问:“你是不是想让我跟她谈恋爱?”

5月的晚上,一位经验十足的少年紧挨着一位妩媚的少女坐在公园
的长凳上幽会,最后,他终于鼓足了勇气,打破了长久的沉默说:“亲爱的
小姐,您愿不愿意有时候成为一个男子汉呢?”
“不,永远不愿意,但是您呢?”

关于著名的SR-71的笑话
  “我永远记得那一天的无线通讯,当时我正和沃尔特(我的后座驾驶员)一起在13英里高度划过南加利福尼亚的天空。
  “在飞入洛杉矶空域的时候,我们一直监听着空中其他飞机和飞控中心的通讯。虽然飞控中心并不真正控制我们,但是它始终在自己的雷达上监视着我们。这时,我听到一个塞斯纳(注:中国桑塔纳式普及型单引擎飞机)飞行员请求塔台读出他的地速。
  “‘90节。’塔台回复。
  “沉默了片刻,一架双发比奇(注:一种双引擎螺旋桨飞机)也同样要求塔台读出它的地速。
  “‘120节。’塔台回答。
  “很明显那天并不只有我们对自己的地速感到自豪,因为几乎是立刻,无线电上传来一个F-18(注:美国海军双引擎喷气式战斗机)飞行员得意的声音‘哦,中心,‘灰尘52’需要地速读出。’
  “短暂的沉默之后,塔台回答‘地速525节,灰尘。’
  “又一阵短暂的沉默。正当我心里痒痒的考虑时机是否成熟的时候,我听到后座传来了熟悉的无线电开关的喀嗒声。就在这一瞬间,我明白我和Walt成了真正的拍档。
  “‘中心,我是‘白杨’20,需要地速读数,完毕。’
  “一阵比平常长的多的沉默之后:‘白杨’,我这里的读数是,呃……1742节。(注:sr71美国战略侦察机3倍音速)
  “那天那个频道没有更多的地速读数请求了。”
  以下是另一段著名的SR-71与洛杉矶塔台的对话:
  “请求60000英尺高度的空域使用权,over。”
  沉默了片刻,传来了塔台调度员略带惊奇和嘲讽的声音:
  “你打算怎么爬升到那个高度?”
  沉默。飞行员回复:
  “我们不打算爬升到那个高度。我们要下降到那个高度。over。”(注:sr71号称双三,3倍音速,3万米高空)
提到D版(盗版)软件,每个IT人都会有一种复杂的异样感情。它就像是一块臭豆腐,闻起来臭、吃起来香,明知道这种东西不能吃太多,可就是有点欲罢不能。对于刚刚步入小康的大多数中国人来说,缩衣节食买台电脑已经很不容易了,你再叫他买个正版的WIN98、OFFICE2000、PHOTOSHOP等,那不如结束他可怜的生命。与那些动辄成百上千的正版软件相比,不过几元的D版光盘才是我们这些贫穷的精神贵族最爱。毕竟中国已经落后西方一百多年了,在信息时代再也不能落伍了,还是先奉行‘拿来主义’,等以后有了钱再买正版的吧。于是很多电脑爱好者都攒了一抽屉光盘,其中绝大部分是没经过授权的。 但今天我要讨论的不是D版光盘好,还是正版光盘好的问题。笔者只想跟大家聊聊平时被忽略的D版光盘的其它用途。
首先D版光盘是用来做测试光盘的最好材料。现在街面上卖的光驱牌子多的数不清,每一个都说自己是超强纠错,我们也不知道该相信谁好了。没办法,还是自己带一片划伤了的D版光盘去测试一下。如果光驱能毫不费劲的把光盘数据读出来,那么‘整盘专家’就是它了。如果光驱读盘声音就像是老鼠在啃木头一样咯吱咯吱的,使出吃奶的劲都读不出来。老板的脸色也由红变青,由青变紫。你就赶在老板还 没发火之前,脚底下抹油溜吧。
再有利用光盘平滑的表面,我们还可用来做反光镜。如果你有一辆摩托车,找几片废弃的光盘贴在后轮的挡泥板上。晚上行车的时候,后面的车灯照在上面就会闪闪发光,提醒司机朋友前面有你这个帅哥,不要开快车。还有男人都是死要面子的动物,明明也爱美却不敢象女孩子那样大大方方地抱个小镜子照来照去。这时不经意间掏出我们的光盘,悄悄看看光盘里的陌生人一脸的沧桑和深沉。
用D版光盘做炸药。D版光盘可以做炸药吗?!可以吗?在没有听我讲之前,你绝对不会相信。可是,你一定要相信我说的每一句话,因为我方笑如差点就成为世上第一个被光盘炸死的人!故事发生在半年前,那天我在玩游戏时光盘突然不读了,我把光盘取出来,用自来水清洁了一下表面,准备放在阳台上阴干。这时我突然看到了厨房里的微波炉,我想微波炉具有加热的功能,用它不就可以迅速地把光盘上的水珠给蒸干。我想当然的把光盘放进微波炉里,选择了加热。一按按钮,里面立刻火花四射,同时发出噼哩啪啦的响声。当时爆炸留给我的时间只有十分之一秒,在0.09秒后我拔掉了电源,制止了悲剧的发生。原来微波除了加热本领超强外,它还跟光波一样具有反射的特性。光盘的表面又非常的光滑,微波照在上面就会被反射回去,经 过炉腔又反射回来。这样不停地往返反射,大量的热能不断地在光盘和微波炉之间聚集,等到微波炉承受不了这种压力它就会爆炸。说到这儿,我手心冰凉,后怕呀!
剩下谈点轻松的吧。用光盘做风铃,这你一定见过吧。把几个光盘用线串在一起,底下系一个小铃铛,吊在窗台上就变成了一个很好看的风铃,即简单又便宜。如果你把女友的照片做成卡片,挂满风铃的四周。每当夜风阑阑的时候,伴随着悦耳的铃声,女友的照片跟走马灯似的转动。哈哈,女友变成‘轻舞飞扬’了。如果你再制造机会,让女友‘不经意的’发现,那么她就。。。
用光盘还可以做一个太阳钟。古时候人们没有时钟,测时主要靠太阳的变化和刻漏。在地上直立一个杆子用以观察太阳光投射的杆影,通过杆影移动规律、影的长短,以定冬至、夏至日,这种仪器就叫土圭。在一个圆盘的正中央竖一个金属条,并在圆盘上刻上刻度,当金属条在阳光照耀下,影子沿盘面移动,指向不同的时刻线,就像现在时钟上移动的时针,这种记时的仪器就叫日晷,也就是我们平时说的太阳钟。
我们用光盘和一个小木棍就可以做一个简易的太阳钟。光盘中间有一个孔,找一个小木棍大约十几厘米长的那一种,把木棍从小孔中穿过去,并与光盘保持垂直固定。然后放在阳光下,记录一天当中,各个时段小木棍在光盘上的投影,并在盘上做上刻录,这样一个很不错的太阳钟就做成了。实际上太阳钟(日晷)要比这复杂的多,而且还分为地平日晷、赤道曰晷、立晷、斜晷等,有兴趣的朋友自己钻研吧。
光盘还可以用来当飞碟。电影《赌神》你看过吗?影片里扔扑克的绝技看上去真的神乎其神,可是实际上扑克牌太轻了,扔出去直发飘,根本扔不了多远,哪能跟光盘比。光盘因为是圆形的并有一定重量,稳定性很好,在空中飞不会翻跟头。不需要特殊的训练,普通人都能把光盘扔出几十米远,但要注意光盘高速飞出去的时候,光盘边缘速度相当的快,跟刀子一样锋利。所以要保证扔飞碟的时候,不要砸到小朋友,砸到花花草草也不对。
光盘还有很多其它用途。例如你是一个画家,经常要用到调色板,你会发现其实光盘本身就是一个很不错的调色板。你如果是个艺术家,把光盘贴在墙上,在旁边加上一些装饰画,说不定就能产生某种很抽象的艺术效果。人民的智慧是无穷的,我只能捡几种有意思的来说。至于光盘还有哪些其它用途,就请大家自己动手摸索吧。
最后,我必须声明的是我绝对没有鼓励大家使用D版光盘的意思,平时只要买的起,我向来都是先买正版的光盘。我只是觉得IT业在迅速发展的同时,产生了很多废弃物品,有些很难处理,弄不好就会污染环境。我希望想些办法,把它们变废为宝,重新利用起来。《光盘的另类用途》就是想起到这样一个抛砖引玉的作用,希望以后还能见到更多的象《废旧键盘的另类妙用》、《废旧硬盘的另类妙用》等这样的文章,为保护环境做出我们自己的贡献。

我的同室汤姆一向约会不多,最近。他得到了一个约学校里最漂亮的年轻姑娘出去的机会,但是来得颇突然,汤姆身边刚好没钱。他立即给刚独居的父亲拍了份电报:“有约会,寄钱来。”
他父亲的回电是:“有钱。寄约会来。”
皮埃尔是群集在巴黎蒙马特尔的肖像画家之一,他以前卫派画家自居。
  有一次,他在塞纳河畔开了一个画展,把自己的作品都张挂起来。有个50岁的妇人从旁边走过,见了他的画,说:“哎哟,这画可真有味。眼睛朝那边,鼻孔冲向天,嘴是三角形的呢!”皮埃尔对老妇人说:“欢迎你来参观,太太,这正是我描绘的现代美呀!”
  “哦――!那大好了!小伙子,你结婚了吗?我把长得和这画像几乎一模一样的女儿嫁给你好吗?”
一位女士悄悄靠近一位牧师,小声对他说:“牧师先生,我有两只雌鹦鹉,可是它只会说一句话。”
“说什么?”牧师问。
  “它们只会说:‘我是个妓女,想找点乐子吗?’”
  “真可怕。”牧师说,“不过,我有两只雄鹦鹉,它们会每天进行祈祷,并且会背诵《圣经》,你把你的鹦鹉拿来,我的鹦鹉会教它们学会祈祷,忘记那些可怕的话。”
  女士高兴地把自己的那两中鹦鹉拿来,和牧师的鹦鹉放在一起,当时牧师的鹦鹉正在笼子里仰着头祈祷。“我是个妓女,想找点乐子吗?”女士的鹦鹉开口说话了。
  这时,牧师的两只鹦鹉中的一只对另一只说道:“快丢开那《圣经》吧!我们的祈祷终于实现了!”
两个歹徒埋伏在一个黑暗的街道,打算暗算一个银行官员。等了半天,也不见那人的踪影。其中一个焦急地说:“你的情报准吗?怎么这么长时间还不来,但愿他不会发生意外!”
妻子埋怨丈夫说:“以前你每天送我一束玫瑰,怎么现在连一朵都不送我了?”
丈夫说:“我问你,一个渔夫钓到鱼后,是否还要继续喂它饵呢?”

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